Lernbedarfsanalyse bei komplexen Aufgabenstellungen: eine inhaltsbezogene und methodenkritische Studie

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Schaper, Niclas (VerfasserIn) , Sonntag, Karlheinz (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 1995
In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie
Year: 1995, Jahrgang: 39, Pages: 168-178
ISSN:0932-4089
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:N. Schaper, Kh. Sonntag
Beschreibung
ISSN:0932-4089