Schulqualität und politische Sozialisation: individuelle und klassenbezogene Zusammenhänge des Schüler-Lehrer-Verhältnisses mit Aspekten politischer Identität

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Buhl, Monika (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2003
In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Year: 2003, Jahrgang: 23, Heft: 4, Pages: 385-398
ISSN:1436-1957
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Buhl, Monika
Beschreibung
ISSN:1436-1957