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Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule: Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion

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Bibliographic Details
Main Author: Mühling, Markus (Author)
Format: Article (Journal)
Language:German
Published: 2002
In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Year: 2002, Volume: 54, Issue: 2, Pages: 185-197
ISSN:1437-7160
Subjects:
Pluralistische Gesellschaft
Religionsunterricht
Sittliche Erziehung
Online Access: Get full text
Author Notes:Markus Mühling-Schlapkohl

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