Leistungsanforderungen und ihre Bedeutung bis zum Erwerb des Qualifizierten Sekundarabschlusses I in Rheinland-Pfalz

Die vorliegende Arbeit befasst sich, unter Einbeziehung der Ergebnisse aus der PISA Ergänzungsstudie (2000), mit der Bedeutung unterschiedlicher Leistungsanforderungen bis zum Erwerb des Qualifizierten Sekundarabschlusses I in den beiden ausgewählten Bundesländern Baden-Württemberg und Rheinland...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Stein, Melanie (Author)
Format:	Book/Monograph Thesis
Language:	German
Published:	2005
DOI:	10.11588/heidok.00005919
Subjects:	Lehrplan Hochschulschrift Rheinland-Pfalz Schulerfolg Leistungsanforderung
Online Access:	Resolving-System, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.11588/heidok.00005919 Verlag, kostenfrei, Volltext: https://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/5919/
Author Notes:	Melanie Stein