APA (7th ed.) Citation

Beek, S. v. d., Hertel, S., & Spinath, B. (2016). Vermittlung von selbstreguliertem Lernen in der Studieneingangsphase: Die Wirksamkeit von Präsenz- und E-Learning-Kursen im Vergleich. Lehren & lernen, 42(6), .

Chicago Style (17th ed.) Citation

Beek, Sophie van der, Silke Hertel, and Birgit Spinath. "Vermittlung Von Selbstreguliertem Lernen in Der Studieneingangsphase: Die Wirksamkeit Von Präsenz- Und E-Learning-Kursen Im Vergleich." Lehren & Lernen 42, no. 6 (2016).

MLA (9th ed.) Citation

Beek, Sophie van der, et al. "Vermittlung Von Selbstreguliertem Lernen in Der Studieneingangsphase: Die Wirksamkeit Von Präsenz- Und E-Learning-Kursen Im Vergleich." Lehren & Lernen, vol. 42, no. 6, 2016.