Schul- und Unterrichtsentwicklung durch professionelle Lerngemeinschaften am Gymnasium: das Mittelstufenprojekt an der Elisabeth-von-Thadden-Schule Heidelberg

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Bibliographic Details
Main Authors: Lieneweg, Sascha (Author) , Thomas, Stephanie (Author) , Buhl, Monika (Author)
Format: Article (Journal)
Language:German
Published: 2016
In: Lehren & lernen
Year: 2016, Volume: 42, Issue: 8/9, Pages: 58-66
ISSN:0341-8294
Subjects:
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Author Notes:Sascha Lieneweg, Stephanie Thomas, Monika Buhl
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ISSN:0341-8294