„Welterbe“ – Genese, Konzepte und didaktische Perspektiven: Welterbe als ‚globales Gütesiegel‘, Genese des UNESCO­Welterbes, die aktuelle Welterbe­Konzeption, didaktische Perspektiven

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Arendes, Cord (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2018
In: Historische Sozialkunde
Year: 2018, Jahrgang: 48, Heft: 2, Pages: 8-14
ISSN:0045-1681
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Cord Arendes

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