Das interkulturelle Lehrerzimmer: Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs

Der Migrations- und Integrationsdiskurs -- Bildungsbiographien, Erfahrungsberichte, Erfahrungshaltungen -- Bildungspolitik bzw. das deutsche Schulwesen -- Reformvorschläge für ein gerechtes deutsches Bildungssystem

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Fereidooni, Karim (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Edited Volume
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012
Schriftenreihe:	SpringerLink Bücher Research
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
DOI:	10.1007/978-3-531-94344-2
Schlagworte:	Aufsatzsammlung Interkulturelle Kompetenz Chancengleichheit Berufliche Integration Migrationshintergrund Lehrer Deutschland Pädagogischer Beruf Bildungswesen
Online-Zugang:	Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2 Verlag, Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-531-94344-2 Verlag, Rezension: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz366280872rez.htm
Verfasserangaben:	hrsg. von Karim Fereidooni