Does adherence moderate the effect of physical or mental training on episodic memory in older women?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Evers, Andrea (BerichterstatterIn)
Dokumenttyp: Article (Journal) Book/Monograph
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Konstanz Bibliothek der Universität Konstanz 2012
In: Advances in physical education

ISSN:2164-0408
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-214004
Volltext
Verfasserangaben:Andrea Evers; Verena Klusmann; Ralf Schwarzer; Isabella Heuser
Beschreibung
Beschreibung:Aus: Advances in Physical Education ; 2 (2012), 2. - S. 68-72
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2164-0408