Beeinflusst Stereotype Threat die Leseleistung von Jungen?

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Eckert, Christine (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2012
Schlagworte:
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2013/3391/
Volltext
Verfasserangaben:Christine Eckert
Beschreibung
Beschreibung:Gesehen am 06.05.2013
Beschreibung:Online Resource