Posttraumatische Belastungsstörungen
Einleitung: Geschichte der Psychotraumatologie -- Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie -- Psychologische Modelle -- Neurobiologie -- Resilienz und posttraumatische Reifung -- Diagnostik und Differenzialdiagnostik -- Begutachtung -- Systematik und Wirksamkeit der Therapiemethoden -- Besonder...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Edited Volume |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin, Heidelberg
Springer
2013
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| Edition: | 4., vollst. überarb. u. aktual. Aufl. 2013 |
| Series: | SpringerLink Bücher
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| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| DOI: | 10.1007/978-3-642-35068-9 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Resolving-System, lizenzpflichtig: https://doi.org/10.1007/978-3-642-35068-9 Resolving-System, Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-35068-9 
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| Author Notes: | herausgegeben von Andreas Maercker |
Table of Contents:
- Vorwort zur 4. Auflage; Inhaltsverzeichnis ; Autorenverzeichnis; I; Grundlagen; Kapitel-1; Einleitung: Geschichte der Psychotraumatologie; 1.1Vom »railway-spine« des 19. Jahrhunderts zur Verunglimpfung traumatisierter Soldaten des 1. Weltkriegs; 1.2Zur fehlenden Diskussion um die deutschen Kriegstraumatisierten des 2. Weltkriegs; 1.3Die Diskussion der Traumatisierung der Holocaustüberlebenden in Deutschland nach dem 2. Weltkrieg; 1.4Die internationale Entwicklung: Vom Koreakrieg über den Vietnamkrieg zur PTBS ; Literatur; Kapitel-2; Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie
- 2.1Traumadefinition, Traumaarten und Retraumatisierung2.1.1Traumadefinition; 2.1.2Klassifikation von Traumata; 2.1.3Retraumatisierung; 2.2Symptomatik der Traumafolgestörungen; 2.2.1Erscheinungsbild der PTBS; 2.2.2Symptomatik weiterer Traumafolgestörungen; 2.2.3Klassifikation und Differenzialdiagnosen; 2.2.4Epidemiologie, Komorbidität und Verlauf der PTBS; Literatur; Kapitel-3; Psychologische Modelle; 3.1Ein multifaktorielles Rahmenmodell; 3.1.1Risiko- bzw. Schutzfaktoren; 3.1.2Ereignisfaktoren; 3.1.3Aufrechterhaltungsfaktoren; 3.1.4Ressourcen oder gesundheitsfördernde Faktoren
- 3.1.5Posttraumatische Prozesse und Resultate 3.2Gedächtnismodelle; 3.2.1Furchtstrukturmodell; 3.2.2Duales Gedächtnismodell - der Einbezug der Dissoziation; 3.3Kognitive Modelle; 3.3.1Veränderte kognitive Schemata; 3.3.2Kognitives Störungsmodell ; 3.3.3Sozial-interpersonelles Modell; Literatur; Kapitel-4; Neurobiologie; 4.1Hirnveränderungen; 4.2Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse; 4.3Dissoziation; 4.4Gestörte Emotionsregulation: Angst, Ekel und Scham; 4.4.1Studienergebnisse zu Angst; 4.4.2Studienergebnisse zu Ekel und Scham; 4.5Konditionierung und Extinktion von Angst
- 4.6Tiermodelle für die PTBS4.7Integration und Ausblick; Literatur; Kapitel-5; Resilienz und posttraumatische Reifung; 5.1Traumata und die Möglichkeiten positiver Transformation; 5.1.1»… trotzdem Ja zum Leben sagen«; 5.1.2Ethische Fragen; 5.1.3Konnotationen und Metaphern; 5.2Kompetenz- und Reifungsmodelle im Kontext von Risikofaktoren und existenzieller Bedrohung; 5.2.1Resilienz und posttraumatische Reifung - Definitionen und Konzepte; 5.2.2Zur Relevanz ähnlicher Konzepte ; 5.2.3Anwendungsbereiche und Forschungsfragen
- 5.3Bezüge zur Entwicklungspsychologie der Lebensspanne - exemplarische Befunde5.3.1Kindheit; 5.3.2Adoleszenz; 5.3.3Frühes Erwachsenenalter; 5.3.4Höheres Erwachsenenalter; 5.4Ausblick: Kurzes Plädoyer für Narration und Kultur; Literatur; Kapitel-6; Diagnostik und Differenzialdiagnostik; 6.1Ausgangslage; 6.2Erhebungsverfahren zur Diagnostik posttraumatischer Belastungsstörungen; 6.2.1Strukturierte und standardisierte Interviews; 6.2.2Selbstbeurteilungsverfahren; 6.3Differenzialdiagnostik; 6.3.1ABR/ABS; 6.3.2Anhaltende Persönlichkeitsänderung nach Extrembelastung; 6.3.3Anpassungsstörungen
- 6.3.4Angststörungen
- Vorwort zur 4. Auflage; Inhaltsverzeichnis; Autorenverzeichnis; I; Grundlagen; Kapitel-1; Einleitung: Geschichte der Psychotraumatologie; 1.1Vom »railway-spine« des 19. Jahrhunderts zur Verunglimpfung traumatisierter Soldaten des 1. Weltkriegs; 1.2Zur fehlenden Diskussion um die deutschen Kriegstraumatisierten des 2. Weltkriegs; 1.3Die Diskussion der Traumatisierung der Holocaustüberlebenden in Deutschland nach dem 2. Weltkrieg; 1.4Die internationale Entwicklung: Vom Koreakrieg über den Vietnamkrieg zur PTBS; Literatur; Kapitel-2; Symptomatik, Klassifikation und Epidemiologie; 2.1Traumadefinition, Traumaarten und Retraumatisierung2.1.1Traumadefinition; 2.1.2Klassifikation von Traumata; 2.1.3Retraumatisierung; 2.2Symptomatik der Traumafolgestörungen; 2.2.1Erscheinungsbild der PTBS; 2.2.2Symptomatik weiterer Traumafolgestörungen; 2.2.3Klassifikation und Differenzialdiagnosen; 2.2.4Epidemiologie, Komorbidität und Verlauf der PTBS; Literatur; Kapitel-3; Psychologische Modelle; 3.1Ein multifaktorielles Rahmenmodell; 3.1.1Risiko- bzw. Schutzfaktoren; 3.1.2Ereignisfaktoren; 3.1.3Aufrechterhaltungsfaktoren; 3.1.4Ressourcen oder gesundheitsfördernde Faktoren; 3.1.5Posttraumatische Prozesse und Resultate3.2Gedächtnismodelle; 3.2.1Furchtstrukturmodell; 3.2.2Duales Gedächtnismodell - der Einbezug der Dissoziation; 3.3Kognitive Modelle; 3.3.1Veränderte kognitive Schemata; 3.3.2Kognitives Störungsmodell; 3.3.3Sozial-interpersonelles Modell; Literatur; Kapitel-4; Neurobiologie; 4.1Hirnveränderungen; 4.2Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse; 4.3Dissoziation; 4.4Gestörte Emotionsregulation: Angst, Ekel und Scham; 4.4.1Studienergebnisse zu Angst; 4.4.2Studienergebnisse zu Ekel und Scham; 4.5Konditionierung und Extinktion von Angst; 4.6Tiermodelle für die PTBS4.7Integration und Ausblick; Literatur; Kapitel-5; Resilienz und posttraumatische Reifung; 5.1Traumata und die Möglichkeiten positiver Transformation; 5.1.1»… trotzdem Ja zum Leben sagen«; 5.1.2Ethische Fragen; 5.1.3Konnotationen und Metaphern; 5.2Kompetenz- und Reifungsmodelle im Kontext von Risikofaktoren und existenzieller Bedrohung; 5.2.1Resilienz und posttraumatische Reifung - Definitionen und Konzepte; 5.2.2Zur Relevanz ähnlicher Konzepte; 5.2.3Anwendungsbereiche und Forschungsfragen; 5.3Bezüge zur Entwicklungspsychologie der Lebensspanne - exemplarische Befunde5.3.1Kindheit; 5.3.2Adoleszenz; 5.3.3Frühes Erwachsenenalter; 5.3.4Höheres Erwachsenenalter; 5.4Ausblick: Kurzes Plädoyer für Narration und Kultur; Literatur; Kapitel-6; Diagnostik und Differenzialdiagnostik; 6.1Ausgangslage; 6.2Erhebungsverfahren zur Diagnostik posttraumatischer Belastungsstörungen; 6.2.1Strukturierte und standardisierte Interviews; 6.2.2Selbstbeurteilungsverfahren; 6.3Differenzialdiagnostik; 6.3.1ABR/ABS; 6.3.2Anhaltende Persönlichkeitsänderung nach Extrembelastung; 6.3.3Anpassungsstörungen; 6.3.4Angststörungen