Müller-Saini, G. (2013). How to tell my child?: Strategies used in current Chinese school textbooks to transmit the normative view on history. Universitätsbibliothek Heidelberg.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Müller-Saini, Gotelind. How to Tell My Child?: Strategies Used in Current Chinese School Textbooks to Transmit the Normative View on History. Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Müller-Saini, Gotelind. How to Tell My Child?: Strategies Used in Current Chinese School Textbooks to Transmit the Normative View on History. Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013.
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