Empirische Bildungsforschung: aktuelle Themen der Bildungspraxis und Bildungsforschung

Einleitung -- I. Bildungsqualität von Schule. Sind Jungen die neuen Bildungsverlierer? (Prof. Ursula Kessels, Psychologie). Hat PISA die Schulen besser gemacht? (Prof. Petra Stanat und Prof. Hans Anand Pant, Empirische Bildungsforschung). Sind Lehrerinnen für die „Bildungskrise“ der Jungen verantw...

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Bibliographic Details

Other Authors:	Spinath, Birgit (Editor)
Format:	Edited Volume
Language:	German
Published:	Berlin, Heidelberg Springer VS 2014
Series:	SpringerLink Bücher Meet the Expert: Wissen aus erster Hand
DOI:	10.1007/978-3-642-41698-9
Subjects:	Aufsatzsammlung Bildungsforschung Bildungstheorie Empirische Pädagogik
Online Access:	Resolving-System, lizenzpflichtig: https://doi.org/10.1007/978-3-642-41698-9 Resolving-System, lizenzpflichtig, Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-41698-9 Cover: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz40038471xcov.jpg
Author Notes:	herausgegeben von Birgit Spinath