Impulsivität bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS: Zusammenhänge mit dem Erziehungsverhalten der Eltern und mit Familienroutinen im Alltag

Der Alltag von Familien mit Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist belasteter als der Alltag von Familien, in denen kein Kind mit ADHS lebt. Alltägliche Abläufe wie die Badsituation am Morgen oder die Hausaufgaben am Nachmittag können schon mit erheblichen Schwier...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Löffler, Lena (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Book/Monograph Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Heidelberg 01 Aug. 2018
DOI:10.11588/heidok.00025145
Schlagworte:
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00025145
Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457
Resolving-System, Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457
Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, Volltext: http://d-nb.info/1177253100/34
Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/25145
Resolving-System, Unbekannt: https://doi.org/10.11588/heidok.00025145
Volltext
Verfasserangaben:vorgelegt von Lena Löffler

MARC

LEADER 00000cam a2200000 c 4500
001 1655304615
003 DE-627
005 20240718130726.0
007 cr uuu---uuuuu
008 180822s2018 gw |||||om 00| ||ger c
016 7 |a 1177253100  |2 DE-101 
024 7 |a urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457  |2 urn 
024 7 |a 10.11588/heidok.00025145  |2 doi 
035 |a (DE-627)1655304615 
035 |a (DE-576)510292208 
035 |a (DE-599)BSZ510292208 
035 |a (OCoLC)1136996342 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-BW 
082 0 |a 618.928  |q DE-101 
082 0 4 |a 610  |q DE-101 
084 |a 11  |2 sdnb 
084 |a 33  |2 sdnb 
100 1 |a Löffler, Lena  |d 1988-  |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1165181975  |0 (DE-627)1029342520  |0 (DE-576)510292445  |4 aut 
245 1 0 |a Impulsivität bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS  |b Zusammenhänge mit dem Erziehungsverhalten der Eltern und mit Familienroutinen im Alltag  |c vorgelegt von Lena Löffler 
264 1 |a Heidelberg  |c 01 Aug. 2018 
300 |a 1 Online-Ressource (213 Seiten) 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
502 |b Dissertation  |c Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg  |d 2018 
520 |a Der Alltag von Familien mit Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) ist belasteter als der Alltag von Familien, in denen kein Kind mit ADHS lebt. Alltägliche Abläufe wie die Badsituation am Morgen oder die Hausaufgaben am Nachmittag können schon mit erheblichen Schwierigkeiten verbunden sein. Studien zeigen, dass eine klare Struktur im Tagesablauf und Familienroutinen Verbesserung bringen können. Die Eltern haben in ihrem Alltag außerdem Strategien entwickelt, mit den schwierigen Situationen umzugehen. Diese beiden Aspekte bilden jeweils einen Fokus dieser Dissertation und werden mit qualitativen Forschungsmethoden untersucht. Der dritte Fokus dieser Dissertation ist das Kernsymptom Impulsivität bei ADHS. Im Gegensatz zu den Kernsymptomen Unaufmerksamkeit und Überaktivität ist Impulsivität bei ADHS bislang am wenigsten untersucht und wird deswegen in der vorliegenden Dissertation anhand qualitativer Forschungsmethoden explorativ erfasst. Bisher hat noch keine deutsche Studie den Alltag von Familien mit Kindern mit ADHS, elterliche Strategien zum Umgang mit der ADHS-Symptomatik sowie die Impulsivität der Kinder mit qualitativen Forschungsmethoden untersucht. Als Grundlage dazu dienen Leitfadeninterviews, die transkribiert und mit der qualitativen Inhaltsanalyse nach Kuckartz ausgewertet wurden. Dadurch wird der Alltag, wie ihn die Familien erleben, erfasst. Der Fokus der Exploration liegt auf: (1) der Alltagsstruktur und Familienroutinen, (2) den Strategien der Eltern mit dem Verhalten der Kinder umzugehen, sowie (3) der Impulsivität der Kinder und wie die Eltern diese wahrnehmen. Die Analysen ergaben folgende Ergebnisse: (1) Die Familien können als strukturiert eingestuft werden und haben durchaus einen genauen Ablaufplan der täglichen Aktivitäten. (2) Die Eltern haben eine Vielzahl von Strategien entwickelt, mit der Symptomatik der Kinder umzugehen. (3) Der Impulsivität und besonders der emotionalen Impulsivität kommt eine gesonderte Rolle zu, die den Alltag und den Plan häufig durcheinander bringen und auch die Strategien durchkreuzen, die die Eltern haben, um mit ihren Kindern umzugehen. 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
751 |a Heidelberg  |0 (DE-588)4023996-2  |0 (DE-627)106300814  |0 (DE-576)208952578  |4 uvp 
776 0 8 |i Erscheint auch als  |n Druck-Ausgabe  |a Löffler, Lena, 1988 -   |t Impulsivität bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS  |d Heidelberg, 2018  |h 1 Band (verschiedene Seitenzählungen)  |w (DE-627)1582700745  |w (DE-576)512700745 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00025145  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 0 |u http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457  |q application/pdf  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 0 |u https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457  |v 2019-08-23  |x Resolving-System  |3 Volltext 
856 4 0 |u http://d-nb.info/1177253100/34  |v 2019-08-23  |x Langzeitarchivierung Nationalbibliothek  |3 Volltext 
856 4 0 |u http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/25145  |v 2019-08-23  |x Verlag  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 2 |u https://doi.org/10.11588/heidok.00025145  |v 2019-08-23  |x Resolving-System  |3 Unbekannt 
912 |a GBV-ODiss 
951 |a BO 
992 |a 20180822 
993 |a Thesis 
994 |a 2018 
998 |g 1165181975  |a Löffler, Lena  |m 1165181975:Löffler, Lena  |d 100000  |e 100000PL1165181975  |k 0/100000/  |p 1  |x j  |y j 
999 |a KXP-PPN1655304615  |e 3379367389 
BIB |a Y 
JSO |a {"language":["ger"],"recId":"1655304615","physDesc":[{"extent":"1 Online-Ressource (213 Seiten)"}],"type":{"media":"Online-Ressource","bibl":"thesis"},"noteThesis":["Dissertation. - Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. - 2018"],"name":{"displayForm":["vorgelegt von Lena Löffler"]},"person":[{"roleDisplay":"VerfasserIn","display":"Löffler, Lena","role":"aut","family":"Löffler","given":"Lena"}],"id":{"eki":["1655304615"],"doi":["10.11588/heidok.00025145"],"uri":["urn:nbn:de:bsz:16-heidok-251457"]},"origin":[{"publisherPlace":"Heidelberg","dateIssuedKey":"2018","dateIssuedDisp":"01 Aug. 2018"}],"title":[{"subtitle":"Zusammenhänge mit dem Erziehungsverhalten der Eltern und mit Familienroutinen im Alltag","title":"Impulsivität bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS","title_sort":"Impulsivität bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS"}]} 
SRT |a LOEFFLERLEIMPULSIVIT0120