Development of executive function in typically-developing preschoolers in relation to motor skill development

Executive Function (EF) is an umbrella term for higher-order cognitive skills, which build the basis for goal-directed behavior. In general, three separable, yet interrelated components are assumed, Inhibition, Working Memory and Shifting. Because of their predictive power for many positive outcomes...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Laufs, Ruth (VerfasserIn)
Dokumenttyp:	Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Heidelberg 11. Juli 2018
DOI:	10.11588/heidok.00024857
Schlagworte:	Hochschulschrift
Online-Zugang:	Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00024857 Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-248571 Resolving-System, Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-248571 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, Volltext: http://d-nb.info/1177252635/34 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/24857 Resolving-System, Unbekannt: https://doi.org/10.11588/heidok.00024857
Verfasserangaben:	presented by Ruth Maria Laufs, née Schmölders ; advisor: PD Dr. Wolfgang Rauch