Leistungsbewertung und Notenbildung: einige Betrachtungen zur schulischen Beurteilungspraxis

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Korossy, Klaus (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Book/Monograph Arbeitspapier
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Heidelberg Institut für Bildungswissenschaft der Universität Heidelberg 05 Okt. 2017
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/23556
Volltext
Verfasserangaben:Klaus Korossy, Institut für Bildungswissenschaft der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
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Beschreibung:Online Resource