Pädagogik der Jugendphase: wie Jugendliche engagiert lernen
Wie kann Unterricht so gestaltet werden, dass Teenager eigenverantwortlich, engagiert und motiviert lernen? Weltweit zeigen Studien einen Einbruch der Lernmotivation im frühen Jugendalter. Dies führt bei vielen Jugendlichen zu verschlechterten Schulleistungen und zu Schulmüdigkeit. Der Grund für...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim Basel
Beltz
2018
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Pädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407294814 Verlag, Volltext: https://content-select.com/index.php?id=bib&ean=9783407294814 Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407294814 Verlag, lizenzpflichtig: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407294814 Verlag, Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/56cc0a35-7ed4-44ea-b503-5eeeb0dd2d03/500 
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| Verfasserangaben: | Anne Sliwka |
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