Preuß, S., & Serrano-Velarde, K. (2016). Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse zivilgesellschaftlicher Beteiligung im deutschen Schulwesen. Organisation und Pädagogik. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13596-6
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Preuß, Stina, und Kathia Serrano-Velarde. "Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse Zivilgesellschaftlicher Beteiligung Im Deutschen Schulwesen." Organisation Und Pädagogik 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13596-6.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Preuß, Stina, und Kathia Serrano-Velarde. "Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen: Eine Analyse Zivilgesellschaftlicher Beteiligung Im Deutschen Schulwesen." Organisation Und Pädagogik, 2016, https://doi.org/10.1007/978-3-658-13596-6.