Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit: eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten

Die Untersuchung der Entstehung von Wertorientierungen bei Kindern stellt in der soziologischen Forschung ein Nischenthema dar. In der Sozial- und Persönlichkeitspsychologie existiert zu diesem Gebiet dagegen ein dynamisches Forschungsfeld. Allerdings zeigt die psychologische Werteforschung zwei Ma...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Vogelbacher, Markus (Verfasst von)
Dokumenttyp: Buch/Monographie Hochschulschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Heidelberg 09 Sep. 2019
Ausgabe:2., geringfügig überarbeitete Version
DOI:10.11588/heidok.00027054
Schlagworte:
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.11588/heidok.00027054
Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-270544
Volltext
Verfasserangaben:vorgelegt von Markus Vogelbacher ; Gutachter: Prof. Dr. Dieter Hermann, Priv.-Doz. Dr. Johannes Stauder
Search Result 1

Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit: eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten von Vogelbacher, Markus (Verfasst von)

2017

Volltext
Buch/Monographie Hochschulschrift