Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit: eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten
Die Untersuchung der Entstehung von Wertorientierungen bei Kindern stellt in der soziologischen Forschung ein Nischenthema dar. In der Sozial- und Persönlichkeitspsychologie existiert zu diesem Gebiet dagegen ein dynamisches Forschungsfeld. Allerdings zeigt die psychologische Werteforschung zwei Ma...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
09 Sep. 2019
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| Ausgabe: | 2., geringfügig überarbeitete Version |
| DOI: | 10.11588/heidok.00027054 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Resolving-System, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.11588/heidok.00027054 Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-270544 |
| Verfasserangaben: | vorgelegt von Markus Vogelbacher ; Gutachter: Prof. Dr. Dieter Hermann, Priv.-Doz. Dr. Johannes Stauder |
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