Service Learning als "deeper learning": Durch soziales Engagement (über-)fachliche Kompetenzen fördern

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Klopsch, Britta (VerfasserIn) , Sliwka, Anne (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2019
In: Kritische Hochschullehre
Year: 2019, Pages: 163-181
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Britta Klopsch & Anne Sliwka

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