Implizite und explizite Emotionsregulation bei Patientinnen mit Borderline-Persönlichkeitsstörung: Wirksamkeit eines Emotionalen Arbeitsgedächtnis-Trainings in einer randomisiert-kontrollierten Studie
Die vorliegende Arbeit untersucht die implizite und explizite Emotionsregulation (ER) von Patienten mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS) und legt dabei einen Schwerpunkt auf die Evaluation eines emotionalen Arbeitsgedächtnis-Trainings. Eine beeinträchtigte ER ist ein Kernsymptom der...
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| Main Author: | |
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| Format: | Book/Monograph Thesis |
| Language: | German |
| Published: |
Heidelberg
2019
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| DOI: | 10.11588/heidok.00026455 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Verlag, kostenfrei, Volltext: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-264559 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00026455 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/26455 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, Volltext: http://d-nb.info/118803183X/34 Resolving-System, Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-264559 Resolving-System, Unbekannt: https://doi.org/10.11588/heidok.00026455 
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| Author Notes: | vorgelegt von Julia-Caroline Walther |