Interdisziplinäre Konzepte von Pädiatrie und Klinischer Pharmazie zur Optimierung der Antikonvulsivatherapie = Interdisciplinary concepts of paediatrics and clinical pharmacy to optimise anticonvulsant treatment

Für die Diagnostik von Epilepsien im Kindes- und Jugendalter und deren Behandlung mit Antikonvulsiva ist Expertise in unterschiedlichen Bereichen nötig. Der Patient profitiert dabei vom Zusammenwirken verschiedener Berufsgruppen. Risiken müssen reduziert und die in klinischen Studien gezeigte Wir...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bertsche, Thilo (VerfasserIn) , Syrbe, Steffen (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2018
In: Klinische Pädiatrie
Year: 2017, Jahrgang: 230, Heft: 1, Pages: 5-12
ISSN:1439-3824
DOI:10.1055/s-0043-120525
Online-Zugang:Verlag, Volltext: https://doi.org/10.1055/s-0043-120525
Verlag, Volltext: http://www.thieme-connect.de/DOI/DOI?10.1055/s-0043-120525
Volltext
Verfasserangaben:Thilo Bertsche, Martina Patrizia Neininger, Almuth Kaune, Pia M. Schumacher, Henriette K. Dumeier, Matthias K. Bernhard, Steffen Syrbe, Wieland Kiess, Andreas Merkenschlager, Astrid Bertsche

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520 |a Für die Diagnostik von Epilepsien im Kindes- und Jugendalter und deren Behandlung mit Antikonvulsiva ist Expertise in unterschiedlichen Bereichen nötig. Der Patient profitiert dabei vom Zusammenwirken verschiedener Berufsgruppen. Risiken müssen reduziert und die in klinischen Studien gezeigte Wirksamkeit auch in eine möglichst gute Effektivität unter Routinebedingungen umgesetzt werden. Dabei sollten zunächst Aspekte der Arzneimittelverschreibung durch den Arzt berücksichtigt werden, wie etwa die Auswahl, Kombination und Dosierung der Antikonvulsiva. Dabei sollte die Arzneimittelanwendung nicht vergessen werden. Erst, wenn ein Antikonvulsivum richtig angewendet wird, kann der vom verordnenden Arzt gewünschte Therapieerfolg auch erreicht werden. Dabei sollten sich Maßnahmen nicht nur auf den Pflegedienst, sondern auch auf die Eltern, die Kinder und Jugendlichen selbst sowie Betreuer in Schulen und Kindertageseinrichtungen erstrecken. Durch theoretische Schulungen, praktische Übungen und regelmäßige Einbindung von Apothekern ins interdisziplinäre Behandlungsteam wird vermeidbaren arzneimittelbezogenen Problemen, die zu mangelnder Effektivität und dem Auftreten erhöhter Risiken führen können, vorgebeugt. Auf diese Weise wird nicht nur die Arzneimittel(therapie)sicherheit qualitativ verbessert, sondern auch die Teilhabe und Lebensqualität der Patienten und deren Familien positiv beeinflusst. 
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