Stressors and resources related to academic studies and improvements suggested by medical students: a qualitative study

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Weber, Jeannette (VerfasserIn) , Skodda, Stefanie (VerfasserIn) , Muth, Thomas (VerfasserIn) , Angerer, Peter (VerfasserIn) , Loerbroks, Adrian (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal) Book/Monograph
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: London BioMed Central 2019
Heidelberg Universitätsbibliothek Heidelberg 2019
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-270165
Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/27016
Volltext
Verfasserangaben:Jeannette Weber, Stefanie Skodda, Thomas Muth, Peter Angerer, Adrian Loerbroks
Beschreibung
Beschreibung:In: BMC Medical Education, 19 (2019), Nr. 312. pp. 1-14. ISSN 1472-6920
Beschreibung:Online Resource