Bildung als Chance - Wirkungsstudie, abschließender Projektbericht
Mit „Bildung als Chance“ startete die Haniel Stiftung eine Kooperation zur Stärkung der Bildungschancen von Schüler*innen des Ruhrgebiets. Das Projekt versteht sich als Beitrag, der vom Strukturwandel besonders getroffenen Bevölkerung des Ruhrgebiets einen Weg aus den Armuts-, Arbeitslosigkeits-...
Gespeichert in:
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| Dokumenttyp: | Buch/Monographie |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
Universitätsbibliothek Heidelberg
2019
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| DOI: | 10.11588/heidok.00027071 |
| Online-Zugang: | Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-270718 Resolving-System, kostenfrei: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00027071 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/27071 
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| Verfasserangaben: | Volker Then |
| Zusammenfassung: | Mit „Bildung als Chance“ startete die Haniel Stiftung eine Kooperation zur Stärkung der Bildungschancen von Schüler*innen des Ruhrgebiets. Das Projekt versteht sich als Beitrag, der vom Strukturwandel besonders getroffenen Bevölkerung des Ruhrgebiets einen Weg aus den Armuts-, Arbeitslosigkeits- und Perspektivproblemen zu ebnen. Das CSI hat gemeinsam mit den Akteuren in der Region "Bildung als Chance" in zwei Schritten evaluiert und Handlungsempfehlungen entwickelt. |
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| Beschreibung: | Online Resource |
| DOI: | 10.11588/heidok.00027071 |