Blended Learning Szenarien unterstützen den Shift from Teaching Learning: Einblicke in die hochschuldidaktische Überlegung für Learning at University 4.0

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Eggensperger, Petra (VerfasserIn) , Sandmeir, Anna (VerfasserIn) , Neumann, Boris (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2019
In: Besser lehren in der Zukunft und für die Zukunft
Year: 2019, Pages: 45-63
Schlagworte:
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Petra Eggensperger, Anna Sandmeir, Boris Neumann
Beschreibung
Beschreibung:Literaturangaben
ISBN:3779960664
9783779960669