Entwicklung und Struktur der Exekutiven Funktionen im Vorschulalter

Der Term Exekutive Funktionen (EF) ist ein Oberbegriff für höhergeordnete, kognitive Fähigkeiten, die die Grundlage für zielgerichtetes Verhalten bilden (Hughes & Graham, 2002). Im Allgemeinen wird bei den EF von drei separaten, aber miteinander zusammen¬hängenden Komponenten ausgegangen (M...

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Bibliographic Details
Main Author: Evers, Wiebke (Author)
Format: Book/Monograph Thesis
Language:German
Published: Heidelberg 2019
DOI:10.11588/heidok.00027306
Subjects:
Online Access:Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-273060
Resolving-System, kostenfrei: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00027306
Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/27306
Resolving-System: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-273060
Langzeitarchivierung Nationalbibliothek: https://d-nb.info/1199348740/34
Resolving-System: https://doi.org/10.11588/heidok.00027306
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Author Notes:vorgelegt von Wiebke F. Evers ; Beraterin: Prof. Dr. Sabina Pauen
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Entwicklung und Struktur der Exekutiven Funktionen im Vorschulalter by Evers, Wiebke (Author)

2019

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Book/Monograph Thesis