Klasen, J. M., Nolte, T., Möller, H., & Taubner, S. (2019). Aversive Kindheitserfahrungen, Bindungsrepräsentationen und Mentalisierungsfähigkeit von Psychotherapeuten in Ausbildung: = Adverse childhood experiences, attachment representations and mentalizing capacity of psychotherapists in training. Zeitschrift für psychosomatische Medizin und Psychotherapie, 65(4), . https://doi.org/10.13109/zptm.2019.65.4.353
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Klasen, Jennifer Margaretha, Tobias Nolte, Heidi Möller, und Svenja Taubner. "Aversive Kindheitserfahrungen, Bindungsrepräsentationen Und Mentalisierungsfähigkeit Von Psychotherapeuten in Ausbildung: = Adverse Childhood Experiences, Attachment Representations and Mentalizing Capacity of Psychotherapists in Training." Zeitschrift Für Psychosomatische Medizin Und Psychotherapie 65, no. 4 (2019). https://doi.org/10.13109/zptm.2019.65.4.353.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Klasen, Jennifer Margaretha, et al. "Aversive Kindheitserfahrungen, Bindungsrepräsentationen Und Mentalisierungsfähigkeit Von Psychotherapeuten in Ausbildung: = Adverse Childhood Experiences, Attachment Representations and Mentalizing Capacity of Psychotherapists in Training." Zeitschrift Für Psychosomatische Medizin Und Psychotherapie, vol. 65, no. 4, 2019, https://doi.org/10.13109/zptm.2019.65.4.353.