Lernen durch Lesen oder Sprechen?: reichsfürstliche Französischkenntnisse am Übergang vom Mittelalter zur Frühen Neuzeit

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Müsegades, Benjamin (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Kapitel/Artikel Konferenzschrift
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2019
In: Adel und Mehrsprachigkeit in der Frühen Neuzeit
Year: 2019, Pages: 17-32
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Benjamin Müsegades

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