Klopsch, B., & Sliwka, A. (2020). Schulqualität als Resultat einer Verschränkung von Systemebenen: Datengestützte Schulentwicklung in der Provinz Alberta, Kanada = School quality as the result of linking system levels : data-informed decision-making in the Canadian Province of Alberta. "Neue Steuerung" - Renaissance der Kybernetik?.
Chicago Style (17th ed.) CitationKlopsch, Britta, and Anne Sliwka. "Schulqualität Als Resultat Einer Verschränkung Von Systemebenen: Datengestützte Schulentwicklung in Der Provinz Alberta, Kanada = School Quality as the Result of Linking System Levels : Data-informed Decision-making in the Canadian Province of Alberta." "Neue Steuerung" - Renaissance Der Kybernetik? 2020.
MLA (9th ed.) CitationKlopsch, Britta, and Anne Sliwka. "Schulqualität Als Resultat Einer Verschränkung Von Systemebenen: Datengestützte Schulentwicklung in Der Provinz Alberta, Kanada = School Quality as the Result of Linking System Levels : Data-informed Decision-making in the Canadian Province of Alberta." "Neue Steuerung" - Renaissance Der Kybernetik?, 2020.