Väter in den Frühen Hilfen - trotz Belastung Vertrauen in die eigenen Kompetenzen?

Obwohl Väter eine wichtige Rolle in der Entwicklung ihres Kindes spielen, wird ihre Sichtweise in der Forschung, insbesondere in belasteten Familien, oft vernachlässigt. Gerade in den Frühen Hilfen kann ein positiver Einfluss des Vaters Belastungen ausgleichen und dem Kind eine gesunde Entwicklun...

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Main Authors: Rudolf, Mariana (Author) , Eickhorst, Andreas (Author) , Doege, Daniela (Author) , Cierpka, Manfred (Author)
Format: Article (Journal)
Language:English
Published: [2015]
In: Kindheit und Entwicklung
Year: 2015, Volume: 24, Issue: 2, Pages: 115-122
ISSN:2190-6246
DOI:10.1026/0942-5403/a000150
Online Access:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000150
Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://econtent.hogrefe.com/doi/10.1026/0942-5403/a000150
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Author Notes:Mariana Rudolf, Andreas Eickhorst, Daniela Doege und Manfred Cierpka
Description
Summary:Obwohl Väter eine wichtige Rolle in der Entwicklung ihres Kindes spielen, wird ihre Sichtweise in der Forschung, insbesondere in belasteten Familien, oft vernachlässigt. Gerade in den Frühen Hilfen kann ein positiver Einfluss des Vaters Belastungen ausgleichen und dem Kind eine gesunde Entwicklung ermöglichen. Um aufzuklären, ob und wie die Rolle von Vätern mit ihren Einstellungen zu Vaterschaft und mit dem Kind verbrachter Zeit zusammenhängen, wurden Väter aus belasteten Familien befragt. Es zeigte sich, dass subjektiv und objektiv sozial und psychisch belastete Väter ihre Vaterschaft durchaus positiv erleben können. Zentral für das Erleben der Vaterschaft erwiesen sich Komponenten des elterlichen Stresses und eine als beeinträchtigt wahrgenommene Bindung zum Kind. Sichtweisen von Mutter und Vater bezogen auf den Vater wichen teilweise deutlich voneinander ab. Die von den Vätern mit dem Kind verbrachte Zeit wurde durch die Stressbelastung der Väter sowie eine beeinträchtigte Bindung beeinflusst.
Item Description:Englische Zusammenfassung: Fathers in the field of early prevention - trust in one’s competences despite stress?
Gesehen am 08.07.2020
Physical Description:Online Resource
ISSN:2190-6246
DOI:10.1026/0942-5403/a000150