Ohne Quellen geht es nicht!: vielleicht aber anders

Umgang mit Quellen, Förderung der narrativen Kompetenz und des individuellen Geschichtsbewusstseins sind Ziele des historischen Unterrichts für alle. Allerdings spielte der Quellenaspekt im inklusiven Geschichtsunterricht bisher in Handbüchern, Einführungen in die Geschichtsdidaktik und Speziall...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Degner, Bettina (Author) , Seidenfuß, Manfred (Author)
Format:	Chapter/Article
Language:	German
Published:	2020
In:	Handbuch Diversität im Geschichtsunterricht Year: 2020, Pages: 285-294
Subjects:	Geschichtsunterricht Inklusive Pädagogik Quelle
Online Access:
Author Notes:	Bettina Degner, Manfred Seidenfuß