Kuppens, L., Ibrahim, S., & Langer, A. (2020). Unity over diversity?: Teachers’ perceptions and practices of multicultural education in Kenya. Compare, 50(5), . https://doi.org/10.1080/03057925.2018.1557037
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Kuppens, Line, Sulley Ibrahim, und Arnim Langer. "Unity over Diversity?: Teachers’ Perceptions and Practices of Multicultural Education in Kenya." Compare 50, no. 5 (2020). https://doi.org/10.1080/03057925.2018.1557037.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Kuppens, Line, et al. "Unity over Diversity?: Teachers’ Perceptions and Practices of Multicultural Education in Kenya." Compare, vol. 50, no. 5, 2020, https://doi.org/10.1080/03057925.2018.1557037.
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