Heilig, L. (2014). Risikokonstellationen in der frühen Kindheit: Auswirkungen biologischer und psychologischer Vulnerabilitäten sowie psychosozialer Stressoren auf kindliche Entwicklungsverläufe. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 17(2), . https://doi.org/10.1007/s11618-013-0471-4
Chicago Style (17th ed.) CitationHeilig, Lena. "Risikokonstellationen in Der Frühen Kindheit: Auswirkungen Biologischer Und Psychologischer Vulnerabilitäten Sowie Psychosozialer Stressoren Auf Kindliche Entwicklungsverläufe." Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft 17, no. 2 (2014). https://doi.org/10.1007/s11618-013-0471-4.
MLA (9th ed.) CitationHeilig, Lena. "Risikokonstellationen in Der Frühen Kindheit: Auswirkungen Biologischer Und Psychologischer Vulnerabilitäten Sowie Psychosozialer Stressoren Auf Kindliche Entwicklungsverläufe." Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, vol. 17, no. 2, 2014, https://doi.org/10.1007/s11618-013-0471-4.