Greiff, S., & Fischer, A. (2013). Der Nutzen einer komplexen Problemlösekompetenz: Theoretische Überlegungen und empirische Befunde. Zeitschrift für pädagogische Psychologie, 27(1/2), . https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000086
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Greiff, Samuel, und Andreas Fischer. "Der Nutzen Einer Komplexen Problemlösekompetenz: Theoretische Überlegungen Und Empirische Befunde." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie 27, no. 1/2 (2013). https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000086.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Greiff, Samuel, und Andreas Fischer. "Der Nutzen Einer Komplexen Problemlösekompetenz: Theoretische Überlegungen Und Empirische Befunde." Zeitschrift Für Pädagogische Psychologie, vol. 27, no. 1/2, 2013, https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000086.