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Moczko, T. R. (2019). Analyse von Effekten eines in das Ausbildungscurriculum implementierten Stresspräventionsseminars im Tertial der Inneren Medizin des Praktischen Jahres am Universitätsklinikum Heidelberg: Eine Mixed-Methods Studie mit qualitativer und prospektiv-randomisierter Kontrollgruppenuntersuchung.

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Moczko, Tobias Rochus. Analyse Von Effekten Eines in Das Ausbildungscurriculum Implementierten Stresspräventionsseminars Im Tertial Der Inneren Medizin Des Praktischen Jahres Am Universitätsklinikum Heidelberg: Eine Mixed-Methods Studie Mit Qualitativer Und Prospektiv-randomisierter Kontrollgruppenuntersuchung. Heidelberg, 2019.

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Moczko, Tobias Rochus. Analyse Von Effekten Eines in Das Ausbildungscurriculum Implementierten Stresspräventionsseminars Im Tertial Der Inneren Medizin Des Praktischen Jahres Am Universitätsklinikum Heidelberg: Eine Mixed-Methods Studie Mit Qualitativer Und Prospektiv-randomisierter Kontrollgruppenuntersuchung. 2019.