Hochschulreform und Studentenrevolte in Italien 1958-1974
Preliminary Material -- Einleitung -- Historische Rahmenbedingungen und strukturelle Ursachen der Hochschulkrise -- Hochschulpolitik und Reformdebatte bis zur centro-sinistra-Wende (1948–1962) – „quindici anni di inerzia“? -- Die Hochschulreformen der centro-sinistra- Regierungen bis zur Legge Gui (...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Buch/Monographie Hochschulschrift |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Paderborn
Verlag Ferdinand Schöningh
2015
|
| Schriftenreihe: | Sammlung Schöningh zur Geschichte und Gegenwart
Schöningh and Fink Early Modern and Modern History E-Books Online, Collection 2013-2017, ISBN: 9783657100033 |
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| Online-Zugang: | Verlag, DOI: http://dx.doi.org/10.30965/9783657779871
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| Verfasserangaben: | Matthias Kirchner |
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| 520 | |a Preliminary Material -- Einleitung -- Historische Rahmenbedingungen und strukturelle Ursachen der Hochschulkrise -- Hochschulpolitik und Reformdebatte bis zur centro-sinistra-Wende (1948–1962) – „quindici anni di inerzia“? -- Die Hochschulreformen der centro-sinistra- Regierungen bis zur Legge Gui (1963–1965) -- Die Debatte über die Legge Gui bis zum Beginn der Studentenrevolte (1965–1967) -- Die Debatte über die Legge Gui nach dem Ausbruch der Studentenrevolte (1967/68) -- Fazit -- Danksagung -- Tabellen -- Abkürzungsverzeichnis -- Ungedruckte Quellen -- Personenregister. | ||
| 520 | |a Italien in den 1960er Jahren. Die erste umfassende Reform des Hochschulwesens seit der Ära des Faschismus galt als eines der ambitioniertesten Projekte der 1963 mit hohen Erwartungen gestarteten Mitte-Links-Regierung unter Aldo Moro. Die strukturell in der vorindustriellen und vordemokratischen Welt des 19. Jahrhunderts verhaftet gebliebenen Universitäten Italiens standen im Zuge der tiefgreifenden politischen, ökonomischen und sozialen Wandlungsprozesse nach 1945 vorsubstantiellen Herausforderungen. Diesen begegnete die Mitte-Links-Regierung mit einem weitreichenden Reformentwurf zum Umbau der überkommenen Elitenuniversitäten in moderne Massenuniversitäten mittels Expansion, Studienreform, Restrukturierung und Demokratisierung. Hierüber entbrannte ein jahrelanger Konflikt zwischen den hochschulpolitischen Akteuren, den die Revolte der Studenten von 1968 zusätzlich anheizte. Die Studie untersucht die kontroversen Debatten, die konkreten Reformmaßnahmen sowie deren konfliktreiche Umsetzung und fragt nach den Wechselwirkungen zwischen Hochschulreform und Studentenrevolte | ||
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