Hartmann, M., Monzer, N. L., Schultz, J., Ditzen, B., Wensing, M., Schmalenberger, K., & Herzog, W. (2021). Wissenschaft verstehen und anwenden: Ein neues Curriculum für Medizinstudierende zur Entwicklung von Forschungskompetenz in der psychosozialen Medizin. Zeitschrift für psychosomatische Medizin und Psychotherapie, 67(1), . https://doi.org/10.13109/zptm.2021.67.1.78
Chicago Style (17th ed.) CitationHartmann, Mechthild, Nelly Lou Monzer, Jobst-Hendrik Schultz, Beate Ditzen, Michel Wensing, Katja Schmalenberger, and Wolfgang Herzog. "Wissenschaft Verstehen Und Anwenden: Ein Neues Curriculum Für Medizinstudierende Zur Entwicklung Von Forschungskompetenz in Der Psychosozialen Medizin." Zeitschrift Für Psychosomatische Medizin Und Psychotherapie 67, no. 1 (2021). https://doi.org/10.13109/zptm.2021.67.1.78.
MLA (9th ed.) CitationHartmann, Mechthild, et al. "Wissenschaft Verstehen Und Anwenden: Ein Neues Curriculum Für Medizinstudierende Zur Entwicklung Von Forschungskompetenz in Der Psychosozialen Medizin." Zeitschrift Für Psychosomatische Medizin Und Psychotherapie, vol. 67, no. 1, 2021, https://doi.org/10.13109/zptm.2021.67.1.78.