"Im Geiste jugendlich": Potenziale des Generationendialogs im Kontext der "Schule von Jung und Alt"

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Ehret, Sonja (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2017
In: DIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
Year: 2017, Jahrgang: 24, Heft: 4, Pages: 33-36
ISSN:0945-3164
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Sonja Ehret

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