Höhl, S., & Pauen, S. (2020). Neue Erkenntnisse der Gehirnforschung und ihre Bedeutung für frühes Lernen. Handbuch Frühe Kindheit.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Höhl, Stefanie, und Sabina Pauen. "Neue Erkenntnisse Der Gehirnforschung Und Ihre Bedeutung Für Frühes Lernen." Handbuch Frühe Kindheit 2020.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Höhl, Stefanie, und Sabina Pauen. "Neue Erkenntnisse Der Gehirnforschung Und Ihre Bedeutung Für Frühes Lernen." Handbuch Frühe Kindheit, 2020.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.