Modellierung schulischer Notenbildung: von der bewerteten Einzelleistung zur Gesamtbeurteilung
Von benoteten Einzelleistungen bis zur Gesamtbeurteilung schulischer Leistungen sind i.d.R. mehrere Integrationsschritte zu durchlaufen. In diesem Buch werden zugrundeliegende kategoriale Strukturen und die gestuften Bewertungsprozesse der Leistungsbewertung analysiert und zu einem Gesamtmodell der...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Wiesbaden [Heidelberg]
Springer VS
[2022]
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| Schriftenreihe: | Research
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Verlag, Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1244529486/04 Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=7f1376a6651842788140a89d6707a6f8&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Verlag, Unbekannt: http://www.springer.com/ 
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| Verfasserangaben: | Klaus Korossy |
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Modellierung schulischer Notenbildung: von der bewerteten Einzelleistung zur Gesamtbeurteilung
Springer Fachmedien Wiesbaden 2022 Imprint: Springer VS 2022.
Buch/Monographie
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