APA (7th ed.) Citation

Becker, S., Spinath, B., Ditzen, B., & Dörfler, T. (2020). Der Einfluss von Stress auf Prozesse beim diagnostischen Urteilen - eine Eye Tracking-Studie mit mathematischen Textaufgaben. Unterrichtswissenschaft, 48(4), . https://doi.org/10.1007/s42010-020-00078-4

Chicago Style (17th ed.) Citation

Becker, Sara, Birgit Spinath, Beate Ditzen, and Tobias Dörfler. "Der Einfluss Von Stress Auf Prozesse Beim Diagnostischen Urteilen - Eine Eye Tracking-Studie Mit Mathematischen Textaufgaben." Unterrichtswissenschaft 48, no. 4 (2020). https://doi.org/10.1007/s42010-020-00078-4.

MLA (9th ed.) Citation

Becker, Sara, et al. "Der Einfluss Von Stress Auf Prozesse Beim Diagnostischen Urteilen - Eine Eye Tracking-Studie Mit Mathematischen Textaufgaben." Unterrichtswissenschaft, vol. 48, no. 4, 2020, https://doi.org/10.1007/s42010-020-00078-4.