Fleckenstein, J. (2021). Umarbeitung einer naturwissenschaftlich-technischen (MINT) Präsenz-Lehrveranstaltung in ein lernförderliches Online-Format im Rahmen der COVID-19-Pandemie. Heidelberg inspirations for innovative teaching, 2, . https://doi.org/10.11588/hint.2021.1.84508
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Fleckenstein, Jens. "Umarbeitung Einer Naturwissenschaftlich-technischen (MINT) Präsenz-Lehrveranstaltung in Ein Lernförderliches Online-Format Im Rahmen Der COVID-19-Pandemie." Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching 2 (2021). https://doi.org/10.11588/hint.2021.1.84508.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Fleckenstein, Jens. "Umarbeitung Einer Naturwissenschaftlich-technischen (MINT) Präsenz-Lehrveranstaltung in Ein Lernförderliches Online-Format Im Rahmen Der COVID-19-Pandemie." Heidelberg Inspirations for Innovative Teaching, vol. 2, 2021, https://doi.org/10.11588/hint.2021.1.84508.