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Analyse von europäischen Weiterbildungskonzepten zum Facharzt für Urologie unter besonderer Berücksichtigung der intersektoralen Weiterbildung

Ziele der Arbeit sind der Vergleich der deutschen Weiterbildung zum Facharzt für Urologie mit anderen europäischen Konzepten, die Analyse lokoregionaler Unterschiede, sowie der personellen Entwicklung der deutschen Urologie in den letzten 5 Jahren. Zudem sollen finanzielle Fördermöglichkeiten fu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Wenk, Maren (VerfasserIn) , Westphal, Jens (VerfasserIn) , Speck, Thomas (VerfasserIn) , Waldbillig, Frank (VerfasserIn) , König, Jens (VerfasserIn) , Michel, Maurice Stephan (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 20 July 2020
In: Der Urologe
Year: 2020, Jahrgang: 59, Heft: 8, Pages: 931-940
DOI:10.1007/s00120-020-01273-y
Online-Zugang:Verlag, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.1007/s00120-020-01273-y
Volltext
Verfasserangaben:M. Himmler, J. Westphal, T. Speck, F. Waldbillig, J. König, M.S. Michel
Beschreibung
Zusammenfassung:Ziele der Arbeit sind der Vergleich der deutschen Weiterbildung zum Facharzt für Urologie mit anderen europäischen Konzepten, die Analyse lokoregionaler Unterschiede, sowie der personellen Entwicklung der deutschen Urologie in den letzten 5 Jahren. Zudem sollen finanzielle Fördermöglichkeiten für Weiterbildungsassistenten im ambulanten Sektor evaluiert werden.
Beschreibung:Gesehen am 09.12.2021
Beschreibung:Online Resource
DOI:10.1007/s00120-020-01273-y

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