Bildungspsychologie: ein Lehrbuch
Bildung, ihre Einflussfaktoren und Folgen sind häufig Gegenstand wissenschaftlicher, politischer und medialer Diskurse. Ihre Sicherung stellt eine der zentralen Aufgaben der Gesellschaft dar. Die Bildungspsychologie beschäftigt sich aus psychologischer Perspektive mit Bildungsprozessen über die g...
Saved in:
| Other Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Edited Volume |
| Language: | German |
| Published: |
Göttingen
hogrefe
2022
|
| Edition: | 2., vollständig überarbeitete Auflage |
| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=640c0219979641d2b6c0d487a7667722&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Verlag, Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1248567889/04 
|
| Author Notes: | Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.) |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1784887358 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20240510211024.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 220105s2022 gw ||||| 00| ||ger c | ||
| 015 | |a 22,N01 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1248567889 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783801731083 |c kart. : EUR 39.95 (DE) |9 978-3-8017-3108-3 | ||
| 020 | |a 3801731081 |9 3-8017-3108-1 | ||
| 024 | 3 | |a 9783801731083 | |
| 035 | |a (DE-627)1784887358 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1248567889 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1290846162 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |c XA-DE-NI | ||
| 082 | 0 | |a 370.15 |q DE-101 | |
| 082 | 0 | 4 | |a 370 |a 150 |q DE-101 |
| 084 | |a 22 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 22 |2 sdnb | ||
| 084 | |a 11 |2 sdnb | ||
| 084 | |a PÄ 295 |2 sfb | ||
| 084 | |a CX 1000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19213: | ||
| 084 | |a DF 3000 |q DE-24/23sred |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19545:761 | ||
| 084 | |a 81.50 |2 bkl | ||
| 245 | 0 | 0 | |a Bildungspsychologie |b ein Lehrbuch |c Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.) |
| 250 | |a 2., vollständig überarbeitete Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Göttingen |b hogrefe |c 2022 | |
| 300 | |a 457 Seiten |b Illustrationen, Diagramme |c 24 cm x 16.5 cm | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Enthält 16 Beiträge | ||
| 500 | |a Literaturangaben | ||
| 520 | |a Bildung, ihre Einflussfaktoren und Folgen sind häufig Gegenstand wissenschaftlicher, politischer und medialer Diskurse. Ihre Sicherung stellt eine der zentralen Aufgaben der Gesellschaft dar. Die Bildungspsychologie beschäftigt sich aus psychologischer Perspektive mit Bildungsprozessen über die gesamte Lebensspanne sowie mit den Bedingungen und Massnahmen, die Bildungsprozesse beeinflussen können. Dieses Lehrbuch stellt die Bildungspsychologie in einer vollständig überarbeiteten Neuauflage umfassend vor. Der systematische Aufbau des Buches entspricht dem Strukturmodell der Bildungspsychologie, das die Dimensionen Bildungskarriere, Aufgabenbereiche und Handlungsebenen umfasst. Im ersten Teil des Bandes werden die verschiedenen Phasen einer individuellen Bildungskarriere vom Säuglings- und Kleinkindalter, über den Vorschul-, Primär-, Sekundär- und Tertiärbereich bis hin zum mittleren und höheren Erwachsenenalter dargestellt. Teil 2 des Buches beschäftigt sich mit den Aufgabenbereichen der Bildungspsychologie und umfasst die Tätigkeitsfelder Forschung, Beratung, Prävention, Intervention sowie Bildungsmonitoring und Evaluation. Den Handlungsebenen (Makro-, Meso- und Mikroebene), auf denen diese Aufgaben zu leisten sind, ist schliesslich der dritte Teil des Bandes gewidmet. Alle Kapitel des Bandes folgen einem einheitlichen Aufbau, anhand dessen die zentralen Theorien, Modelle und empirischen Befunde vorgestellt werden, die praktische Bedeutsamkeit des Themas beleuchtet und ein Ausblick auf künftige Herausforderungen und Aufgaben für die Bildungspsychologie gegeben wird. Zahlreiche Kästen mit Beispielen aus Forschung und Praxis sowie Zusammenfassungen und Reflexionsfragen tragen zur Veranschaulichung und Vertiefung der Inhalte bei | ||
| 583 | 1 | |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet |f PENI |x XA-DE-NI |2 pdager |5 DE-35 | |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4044321-8 |0 (DE-627)106206036 |0 (DE-576)209060328 |a Pädagogische Psychologie |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4112762-6 |0 (DE-627)104203072 |0 (DE-576)20947064X |a Bildungsgang |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4069467-7 |0 (DE-627)104767383 |0 (DE-576)209176865 |a Bildungssystem |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4035408-8 |0 (DE-627)106247867 |0 (DE-576)20901248X |a Lernen |2 gnd |
| 650 | 0 | 7 | |0 (DE-588)4136714-5 |0 (DE-627)105655473 |0 (DE-576)209671491 |a Lehren |2 gnd |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 655 | 7 | |a Lehrbuch |0 (DE-588)4123623-3 |0 (DE-627)104270187 |0 (DE-576)209561262 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4044321-8 |0 (DE-627)106206036 |0 (DE-576)209060328 |a Pädagogische Psychologie |2 gnd |
| 689 | 0 | |5 DE-101 | |
| 700 | 1 | |a Spiel, Christiane |d 1951- |e HerausgeberIn |0 (DE-588)13019252X |0 (DE-627)494360623 |0 (DE-576)176287698 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Götz, Thomas |d 1968- |e HerausgeberIn |0 (DE-588)14218103X |0 (DE-627)634422812 |0 (DE-576)188609911 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Wagner, Petra |d 1969- |e HerausgeberIn |0 (DE-588)129753688 |0 (DE-627)479156816 |0 (DE-576)297819275 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Lüftenegger, Marko |e HerausgeberIn |0 (DE-588)1258974908 |0 (DE-627)1805718118 |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Schober, Barbara |d 1970- |e HerausgeberIn |0 (DE-588)1011579189 |0 (DE-627)704786494 |0 (DE-576)343384698 |4 edt | |
| 710 | 2 | |a Hogrefe Verlag |e Verlag |0 (DE-588)5508760-7 |0 (DE-627)325382395 |0 (DE-576)197929419 |4 pbl | |
| 776 | 1 | |o 10.1026/03108-000 | |
| 776 | 1 | |z 9783840931086 |c ePDF | |
| 776 | 1 | |z 9783844431087 |c ePub | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |t Bildungspsychologie |b 2., vollständig überarbeitete Auflage |d Göttingen : Hogrefe, 2022 |h 1 Online-Ressource (457 Seiten) |w (DE-627)1806413167 |z 9783840931086 |z 9783844431087 |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 9783844431087 |
| 856 | 4 | 2 | |u http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=640c0219979641d2b6c0d487a7667722&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |m X:MVB |q text/html |v 2022-01-05 |x Verlag |3 Inhaltstext |
| 856 | 4 | 2 | |u https://d-nb.info/1248567889/04 |m B:DE-101 |q application/pdf |v 2022-06-15 |x Verlag |3 Inhaltsverzeichnis |
| 936 | r | v | |a CX 1000 |b Allgemeines |k Psychologie |k Pädagogische Psychologie |k Allgemeines |0 (DE-627)127148417X |0 (DE-625)rvk/19213: |0 (DE-576)20148417X |
| 936 | r | v | |a DF 3000 |b Allgemeines und Deutschland |k Pädagogik |k Systematische Pädagogik |k Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik |k Allgemeines und Deutschland |0 (DE-627)1270707000 |0 (DE-625)rvk/19545:761 |0 (DE-576)200707000 |
| 936 | b | k | |a 81.50 |j Pädagogische Psychologie |j Unterrichtspsychologie |j Schulpsychologie: Allgemeines |0 (DE-627)106405241 |
| 951 | |a BO | ||
| 990 | |a Pädagogische Psychologie | ||
| 992 | |a 20230403 | ||
| 999 | |a KXP-PPN1784887358 |e 4301174745 | ||
| BIB | |a Y | ||
| SPR | |a Y | ||
| JSO | |a {"physDesc":[{"noteFormat":"24 cm x 16.5 cm","extent":"457 Seiten","noteIll":"Illustrationen, Diagramme"}],"name":{"displayForm":["Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.)"]},"origin":[{"publisher":"hogrefe","dateIssuedDisp":"2022","dateIssuedKey":"2022","editionNo":"2","publisherPlace":"Göttingen","edition":"2., vollständig überarbeitete Auflage"}],"id":{"isbn":["9783801731083","3801731081"],"eki":["1784887358"]},"type":{"bibl":"edited-book"},"note":["Enthält 16 Beiträge","Literaturangaben"],"recId":"1784887358","corporate":[{"role":"pbl","roleDisplay":"Verlag","display":"Hogrefe Verlag"}],"language":["ger"],"person":[{"family":"Spiel","given":"Christiane","roleDisplay":"HerausgeberIn","display":"Spiel, Christiane","role":"edt"},{"display":"Götz, Thomas","roleDisplay":"HerausgeberIn","role":"edt","family":"Götz","given":"Thomas"},{"role":"edt","display":"Wagner, Petra","roleDisplay":"HerausgeberIn","given":"Petra","family":"Wagner"},{"given":"Marko","family":"Lüftenegger","role":"edt","display":"Lüftenegger, Marko","roleDisplay":"HerausgeberIn"},{"given":"Barbara","family":"Schober","role":"edt","roleDisplay":"HerausgeberIn","display":"Schober, Barbara"}],"title":[{"title":"Bildungspsychologie","subtitle":"ein Lehrbuch","title_sort":"Bildungspsychologie"}]} | ||
| SRT | |a BILDUNGSPS2022 | ||