Erfahrungen von Schulleiter*innen in Deutschland, Österreich und in der Deutschschweiz während der COVID-19-Pandemie: zentrale Ergebnisse der Längsschnittstudie "S-CLEVER. Schulentwicklung vor neuen Herausforderungen" - Feldhoff, Tobias; Rettinger, Tanja; Radisch, Falk; Arndt, Mona; Habeck, Larissa; Jude, Nina; Reschke, Katharina; Selcik, Fatmana; Maaz, Kai; Maag Merki, Katharina; Suter, Francesca; Wüst, Olivia; et al. (Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022)