Gesellschaftliches Lernen im Reallabor: transdisziplinäre Suchbewegungen am Beispiel des partizipativen Studierendenprojekts in:takt

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Franke-Frysch, Theresa (VerfasserIn) , Hoffmann, Florian (VerfasserIn) , Marquardt, Editha (VerfasserIn) , Pohlenz, Philipp (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2022
In: Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis
Year: 2022, Jahrgang: 31, Heft: 1, Pages: 42-47
ISSN:2567-8833
DOI:10.14512/tatup.31.1.42
Online-Zugang:Resolving-System, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.14512/tatup.31.1.42
Volltext
Verfasserangaben:Theresa Franke, Florian Hoffmann, Editha Marquardt, Philipp Pohlenz
Beschreibung
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2567-8833
DOI:10.14512/tatup.31.1.42