Kooperative Professionalität: internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung

Durch kooperative Professionalität von Lehrkräften können sich Schulen und Schulsysteme aus sich selbst heraus weiterentwickeln. Wenn Lehrkräfte von- und miteinander lernen, können sie dadurch für ihre Schüler:innen effektive Lernprozesse und hochwertige Bildungsangebote gestalten. Dieser int...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Weitere Verfasser:	Klopsch, Britta (HerausgeberIn) , Sliwka, Anne (HerausgeberIn)
Dokumenttyp:	Edited Volume
Sprache:	Deutsch Englisch
Veröffentlicht:	Weinheim Basel Beltz Juventa 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Aufsatzsammlung Kooperatives Lernen Kooperativer Unterricht Lernen Lehren Unterrichtsorganisation Professionalisierung Lehrerfortbildung Lehrerbildung
Online-Zugang:	Resolving-System, lizenzpflichtig: https://content-select.com/de/portal/media/view/624be842-efcc-4739-9f93-2554b0dd2d03 Aggregator, lizenzpflichtig: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779967736 Verlag, lizenzpflichtig: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779967736 Verlag, lizenzpflichtig: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783779967736 Verlag, Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/624be842-efcc-4739-9f93-2554b0dd2d03/500
Verfasserangaben:	Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.)