Elternberatung in Kindertageseinrichtungen Rahmenbedingungen der Elterngespräche und Kompetenzentwicklung von Pädagogischen Fachkräften
Untersuchungen von Beratungskompetenzen im Bereich der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) sind noch rar, obwohl von einer hohen praktischen Relevanz für Fachkräfte auszugehen ist. Deshalb zielt das im Rahmen dieser Dissertation durchgeführte Elbe-KiTa Projekt auf die Professi...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Book/Monograph Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
27 Mai 2022
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| DOI: | 10.11588/heidok.00031658 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-316589 Resolving-System, kostenfrei: http://dx.doi.org/10.11588/heidok.00031658 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/31658 Resolving-System: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-316589 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek: https://d-nb.info/1258607697/34 |
| Verfasserangaben: | vorgelegt von Constanze Anna Strodthoff ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel |
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Elternberatung in Kindertageseinrichtungen Rahmenbedingungen der Elterngespräche und Kompetenzentwicklung von Pädagogischen Fachkräften
2021
Book/Monograph
Hochschulschrift