(Un-)Systematische digitale Transformation von Schulen in Zeiten der Pandemie: Befunde der Studie S-CLEVER - Habeck, Larissa; Arndt, Mona; Wüst, Olivia; Radisch, Falk; Feldhoff, Tobias; Jude, Nina; Maag Merki, Katharina; Brauckmann, Stefan (Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung, 2022)