Do parents’ mindsets matter?: implicit theories and co-regulation in preschoolers’ self-regulation
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Book/Monograph Hochschulschrift |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | presented by Maren Stern ; advisor: Prof. Dr. Silke Hertel |
| Beschreibung: | Publikationsbasierte Dissertation bestehend aus einem Text und 3 Zeitschriftenaufsätzen |
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